لقد
اهتم الكتاب بثلاثة جوانب في شخصية وحياة الإنسان هي: الجانب النفسي والجانب
الاجتماعي والجانب الإداري فالجانب النفسي يتعلق بشخصية الإنسان ومشاعره وحاجاته
ودوافعه ورغباته وسماته السيكولوجية بينما الجانب الاجتماعي يهتم بالتفاعل
الاجتماعي والعلاقات الاجتماعية بين الإنسان والآخرين ولابيئة المحيطة به أما
الجانب الإداري فيختص بالقدرات والمهارات المرتبطة بمجال عمل الإنسانومدى كفاءته
وننجاحه في مهنته التي يمارسها
أعتقد أن هذا مصدر ممتاز من المؤكد أنه سيكون مفيدا لجميع الطلاب الذين يحاولون التعامل مع متطلبات التعليم العالي و هذا الكتاب هو أكثر بكثير من مجرد دليل إنة دليل المساعدة الذاتية للطلاب من جميع الاعمار و يمكن أستخدامة إما عن طريق الغمس و الخروج أو قراءتة كما فعلت بشكل منتظم من الغلاف إلي الغلاف أتمني لو كان لدي كتاب مثل هذا عندما كنت طالبا و بالتأكيد أوصي بة لأي شخص
هل تحدث نفسك أحيانا بأن الحياة غير عادلة ؟ او بأن معلميك يضطهدونك أو يثقلون عليك بكل هذه الواجبات المدرسية وربما تلوم والدتك لأنها لم تجد لك قميصك المفضل ؟ نعم نعرف أنك تمر بمرحلة المراهقة بكل ما يكتنفها من ضغوط كبيرة عليك سواء من المدرسة و الأصدقاء و الواجبات المدرسية و الامتحنات و المعلمين و الأباء و العلاقات أو رغبتك في أن تظهر بمظهر لائق و لكن بدلا من الاستسلام لهذه المشاعر السلبية و إدمان الشكوي عليك ألا تقف أمام كل ذالك مكتوف اليدين فلم لا تحفز نفسك و تشحن طاقتك لتغير حياتك و سيعلمك هذا الكتاب كيف تكون شخصا أفضل
يعد دانيال ويلينغام واحد من بين العلماء
المعرفيين النادرين علاوة علي انة كاتب رائع استطاع أن يقدم لنا كتابا مرجعيا
مهما عن التعلم في المدرسة أشبة برحلة برية مثيرة في أرض جديدة و لذلك سيقرأ
أولياء الامور و المعلمون و حتي الطلاب في هذا الكتاب ما يدهشهم في كل صفحة من
صفحاتة فعلي سبيل المثال استطاع المؤلف أن يجيب بصراحة و جرأة عن سؤال مربك و
صادم و هو هل تعلم ان المخ البشري ليس مصمما للتفكير ؟
تعتبر عملية إعداد بحث علمي مهمة صعبة تجعلك متوترا لكن علي رسلك أيها الباحث و إياك أن تصاب بالذعر فالمهمة ليست بتلك الصعوبة التي تعتقدها و الواقع ان التعرف علي ركائز تلك العملية البحثية و اتباعها بجدية و التدرب علي تطبيقاتها لا شك سوف تخلق منك شخصية علمية ناضجة خبيرة في عملية البحث الصحيح عن المعلومة الصحيحة لاستنباط النتائج المستفادة الصحيحة
الشباب مرحلة من مراحل العمر يمر بها اي أنسان . وتتميز بالحيوية , و هي طاقة متجددة تضفي علي المجتمع طابعا مميزا , و ترتبط بالقدرة علي التعلم و المرونه في العلاقات الإنسانية و تحمل المسئولية و الشباب طاقة قومية بما تحوية من قدرات و أفكار و انفعالات منطلقة
يتعبر المنهج المدرسى فى مفهومه القديم او التقليدى مجموع المعلومات والحقائق والمفاهيم والافكار التى يدرسها التلاميذ فى صورة مواد دراسية تسمى بالمقرررات الدراسية ومع التقدم الحضارى والنظريات اصبحت المناهج التربوية ليست مجرد تشكيلة من المواد الدراسية بل هى مكون اساسى لاستراتيجية تربوية تهدف لاصلاح النظام التربوى ولا شك ان مراجعة المناهج التربوية يهدف الى تحسين مواءمتها مع التغيرات الملحة والمستقبليه للمجتمع .
يهتم هذا الكتاب بظاهرة مؤسفة فى مدراسنا وتنتشر بين طلابنا هى ظاهرة العنف لدى الطلبة ، فيسعى سعياً علميا الى تحديد المشكلة أو الازمة وتحديد مفهومها ومظاهرها لدى الطلبة ورصد العوامل والاسباب التى أدت إلى نشـأة وتطور ثقافة العنف بين الطلاب .