تقييم القيادة الطلابية: اتجاهات جديدة لقيادة الطلاب
-
رقم الكتاب
978-977-722-177-1 -
المؤلف
Darby Roberts-Krista Bailey -
تاريخ النشر
2020-01-01 -
عدد المشاهدات
2160
في التعليم اليوم أصبح التقييم ضرورة لضمان الجودة و تحديد أن الطلاب يتعلمون و تبادل المعلومات مع أصحاب المصلحو كما يعلم معلمو القيادة أن التطوير الحقيقي للقيادة يحتاج إلي جهد منسق يتضمن أشكالا مختلفة من التقييم و يمكن أن يكون إدراج التقييم في البرامج القيادية تحديا مثيرا و ضروريا